2023年3月3日，福州软件职业技术学院召开教育元宇宙试点课程建设项目线上教研会。华中师范大学教育信息化发展研究中心高级行业规划咨询师李晋，教务科研处、教学质量监控与评价中心、游戏产业学院、公共基础部、智能建造产业学院、容艺影视产业学院相关人员，元宇宙试点课程的全体教师参加会议，会议由新时代职业教育研究所副所长彭静主持。
会议听取了华中师范大学教育信息化发展研究中心高级行业规划咨询师李晋老师对教育元宇宙课程建设工作的具体要求和建议。首先，李晋老师介绍了2022-2023学年第一学期《虚拟现实概论》课程“教育元宇宙”教学实验开展背景，分享成功经验并指出不足之处。其次，介绍了本学期试点课程建设项目进展情况，并对课程筛选原因进行了说明。然后，提出本学期教育元宇宙试点课程建设项目目标，即“以元宇宙应用为抓手，带动全校数字化转型，优化信息化教育环境，创新教育模式，提升教师数字素养，助力教学团队成长，全面提升教学质量”。最后，基于“全学期、全元素、全流程”的教育教学数字化转型思路分析教育元宇宙试点课程项目实施路径。
李晋老师强调，试点课程的教学设计需“以学生为中心”，采用多样化的教学方法和任务设计，充分挖掘教育元宇宙数字技术融入教学实践的潜力，使其成为课程教学的有效辅助手段，实现教育元宇宙在学校的普及化和常态化。
随后，督导老师、各学院院长、副院长、新时代职业教育研究所评课教师也针对试点课程提出了意见和建议。他们表示教育元宇宙作为一种更加高阶的教学形态，在项目运行过程中需要通力合作，依托校内外专家团队，整合元宇宙试点课程资源，加强试点班级学生管理，协助教师完善课程设计，帮助教师丰富教学方法、提高教师信息素养，最终提升教学质量。与会元宇宙试点任课教师对近一周教学实施情况以及经验教训进行了分享。他们纷纷表示教育元宇宙环境对学生学习有用且临场感较强，接下来他们将把重心放在课程设计的打磨以及课堂的有效管理上。
最后，彭静副所长表示，教育元宇宙作为能够整合多种技术的教学环境，对变革教学方式与学习方式具有重要作用，同时也是推进福软教育数字化转型的重要抓手，因此全校各部门需要齐心协力、密切配合、共同发展。
数字技术深度融入教育过程是推进教育数字化转型的关键步骤。福州软件职业技术学院将以教育元宇宙试点课程建设为契机，助力学校提质培优、双高建设等工作，形成福软数字化转型的框架和体系，为福软教育教学高质量发展贡献力量。
